Speciální CUKRovské dílny pro ZŠ rozvíjejí dramatickou výchovu v dialogu s dalšími uměleckými obory – výtvarnou, hudební, divadelní a tanečně‑pohybovou výchovou.
Každá dílna je postavená na jednom konkrétním propojení a nabízí žákům možnost zažít učení skrze příběh, hru a vlastní tvorbu v souladu s novým RVP v oblasti Umění a kultura.
Projekt CUKR podporuje školy v tom, aby nová oblast Umění a kultura nebyla jen na papíře, ale skutečně vstoupila do života žáků.
Propojování dramatické výchovy s dalšími uměleckými obory pomáhá naplňovat požadavky revidovaného RVP: rozvíjet kreativitu, spolupráci, reflexi i mezioborové propojení a dělat z výuky prostor pro zkušenost, ne jen pro správné odpovědi.
Cesta hrdiny aneb Dramaticko-pohybové dobrodružství
Pro koho: 1.–3. třída ZŠ
Délka: 90 min.
Dramaticko-pohybová dílna, která děti zavede do světa fantazie, představivosti a hrdinských příběhů. Co je to hrdinství? Kdo je pro mě hrdina? A mohu se jím stát i já?
Pro koho: 1.–5. třída ZŠ
Délka: 90 min.
Hravá a zážitková dílna je doporučena PŘED návštěvou představení v Divadle loutek Ostrava. Pomocí jednoduchých a tvořivých aktivit se společně vydáme po stopách hlavní hrdinky Gerdy – ale celý příběh si zatím neprozradíme!
Pro koho: 3.–5. třída ZŠ
Délka: 90 min.
Můžeme slyšet ticho? A existuje vůbec někdy ticho? Může být ticho hudbou? Tato dramadílna bude hravé setkání, kde se společně zaposloucháme do ticha a zvuků každodenního světa. Hudba nemusí mít noty a hudebním nástrojem může být vše, co nás obklopuje.
Pro koho: 4.–8. třída ZŠ
Délka: 90 min.
Jak kreslit pohyb nebo rozbitou myšlenku? Jak zachytit pocit místo podoby? A jak bys vypadal, kdyby ses viděl očima Pabla Picassa? V této dílně propojujeme principy kubismu s pohybem, hrou a výtvarným vyjádřením.